Fondo de empleados Avance : propuesta para la creación del Fondo de Empleados de la Corporación Universitaria Minuto de Dios

1 CD-ROM (95 p.)Los fondos de empleados son organizaciones sociales de la economía solidaria, reconocidas en Colombia, que hacen parte de lo que hoy se conoce como el tercer sector de la economía. Los fondos de empleados en el país realizan grandes contribuciones al mejoramiento de las condiciones de vida de sus asociados y permiten generar nuevas estrategias de ahorro y crédito, así como el acceso a servicios de educación, recreación, cultura, entre otros. Estos beneficios eran antes exclusivos de un grupo reducido de personas, pero con la creación de dichos fondos, se ha aumentado la cobertura en el ámbito nacional. La propuesta de realizar un fondo de empleados para la Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO, se concreta a partir de la necesidad de sus colaboradores de mejorar la calidad de vida y, por el ende, de garantizar la sostenibilidad económica y social de los asociados, encontrando en este tipo de organización una oportunidad para consolidar estos objetivos. Para ello se hace una revisión histórica, contextual y legal de cómo se debe constituir un fondo de empleados en Colombia, y adicionalmente, se plantean cuáles son las organizaciones de vigilancia y control de dichos fondos. De acuerdo a lo anterior, se identifican aspectos administrativos y legales referentes a cómo debe ser el fondo de empleados para UNIMINUTO, y se plantean además elementos del estudio de mercado, que permitirán a su población objetivo la constitución del mismo.Introducción -- Tema -- Título -- Planteamiento del problema -- Objetivos -- Justificación -- Alcance o cobertura -- Marco de referencia -- Estudio Administrativo y legal -- Estudio de mercados -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexos -- Gráficas y cuadro

Conflictos y debates acerca del origen de la Universidad Nacional de Misiones. Parte II (1973 – 1975). 16H338

Lista de actividades desarrolladas durante el período: Trabajo de recopilación de fuentes documentales en los siguientes Archivos institucionales;Recopilación de los documentos a través del scanner de los mismos; Clasificación de la información; Stasuck Pablo Rubén (Responsable Académico) y Vrubel Natalia N. (Auxiliar Docente) presentaron al Departamento de Historia de la FHyCS UNaM la propuesta de dictado de un Seminario Taller, denominado: “UNIVERSIDAD, HISTORIA y POLÍTICA”, el programa fue aprobado Res Nº 0661 FHyCs-UNaM, se dicto en el primer cuatrimestre del 2011 destinado a los estudiantes de las siguientes Carreras: Prof. en historia c/o en ciencias Sociales, Licenciatura en Historia y otras carreras que sus planes de estudios lo avalen; Exposiciones varios de los integrantes del equipo en el Curso de Ingresante Específico de Historia año 2011, FHyCS-UNaM

Análisis de las políticas institucionales de la Vicerrectoría de Bienestar Universitario de la Universidad del Valle en el campus San Fernando (2010 a 2015)

El presente trabajo de grado surge del proyecto de investigación titulado: "Diseño y atención a las oportunidades de género en la educación superior. El caso de la Universidad el Valle", Iniciativa que tiene como objetivo principal el análisis de las acciones de atención, garantía y promoción de derechos y oportunidades de género en la Universidad del Valle - Cali (Colombia). El estudio aporta conocimientos y acciones encaminadas al reconocimiento de la igualdad de género en las instituciones de educación superior. Desde el semillero de investigación del grupo gestión y políticas públicas (Categoría A Colciencias), se decide profundizar en el tema de las políticas institucionales de género, orientadas por la Vicerrectoría de Bienestar Universitario de la Universidad del Valle, sede San Fernando. Lo que se busca es contribuir a generar reflexiones de carácter descriptivas sobre el estado actual de la educación superior en Colombia; reglamentada por la Ley 30 de 1992, y por marcos legales adicionales como la Ley 115 de 1994, una normativa que establece que la Educación Superior debe ser un servicio público cultural, inherente a la finalidad social del Estado.PregradoCONTADOR(A) PÚBLIC

Educación médica en Colombia y propuestas de cambio

The background of medical education in the world is described, with emphasis on the historical process of Colombia; the influence received from French medicine in the first instance and from the Flexner report in the second half of the 20th century; the effect of the creation of the Colombian Health System on this medical education and the need for curricular reforms that contribute to training professionals who respond to the needs of the current academic, social and work environment.Se describen los antecedentes de la educación médica en el mundo, con énfasis en el proceso histórico de Colombia; la influencia recibida de la medicina francesa en primera instancia y del informe Flexner en la segunda mitad del siglo 20; el efecto de la creación del Sistema de Salud Colombiano sobre esta educación médica y la necesidad de reformas curriculares que contribuyan a formar profesionales que respondan a las necesidades del entorno académico, social y laboral actua

De estudiantes universitarios a trabajadores precarios, Flexibilización y precariedad en el trabajo de los egresados de Sociología de la UAEM, Estado de México

En México el panorama laboral no luce distinto al de la región. El deterioro de los niveles de los salarios, la falta de seguridad social, la baja calidad de los empleos y el desempleo, son muestra de las actuales condiciones del trabajo que imperan en el país, que repercuten de manera eminente en las nuevas generaciones. De allí, la importancia de enfocar el tema de nuestra investigación a las condiciones laborales, específicamente la flexibilidad y la precariedad. Si bien, estas han sido estudiadas en los últimos años, no en cuanto se refiere a las condiciones laborales de los egresados de la licenciatura en sociología. Por eso nos planteamos conocer las condiciones laborales a las que se enfrentan los estudiantes después de haber concluido los estudios universitarios, en un panorama de reestructuración del trabajo y reformas laborales en el país

Conflictos y debates acerca del origen de la Universidad Nacional de Misiones (1956 c – 1974 c). 16H283

La Historia de la Universidad Nacional de Misiones, así como las instituciones preexistentes a ella, ha sido escasamente estudiada desde la ciencia histórica y particularmente desde la Historia de la Educación. En este trabajo se pretende indagar los criterios políticos, sociales y educativos que tuvieron como objeto el desarrollo de proyectos para la creación de la Universidad en la región. Tomamos como punto de partida la creación una Comisión Promotora de Estudios Universitarios fundada en el año 1956 hasta la creación de la universidad en el año 1973 y su puesta en funcionamiento un año después. Paralelamente en este periodo surgen las instituciones Educativas de Nivel Terciario y Universitario, públicos y privados, que finalmente conformaron la base de la estructura institucional inicial de la Universidad Nacional de Misiones. -La creación de UNaM generó movilizaciones sociales que expresaron proyectos políticos y socio-económicos diferenciados. Para la realización de este proyecto fue fundamental la búsqueda de fuentes primarias en archivos institucionales de las destinadas unidades académicas así como entrevistas en profundidad a personas que estuvieron vinculadas directamente con el origen y las gestiones para la creación de la UNa

Transición demográfica y pensiones en el claustro académico de la UAEM

Se examina la transición demográfica del claustro académico de la UAEM. Específi camente, se muestra el gradual envejecimiento que observan los docentes mediante la medición de su edad media. Los datos e indicadores que presenta permiten identifi car los retos laborales y académicos que enfrentará la UAEM derivados del envejecimiento de su cuerpo académico, del creciente número de docentes jubilados y del eventual retiro en los próximos años de los universitarios que construyeron la UAEM a lo largo de sus 50 años. Asimismo, se recuperan ciertas experiencias presentadas por las universidades públicas del país sobre la demanda de pensiones y sus repercusiones en los presupuestos

Colombian young people as social subjetcts of power for the purpose of law reform 30

El presente trabajo expone inicialmente una síntesis del movimiento estudiantil colombiano a lo largo de la historia, con el objeto de determinar en qué momentos ha surgido la contienda política con el Estado, las características de las acciones colectivas dispuestas por el estudiantado, su impacto, y las respuestas de los gobiernos de turno. Para luego exponer el desarrollo del movimiento estudiantil en relación a su última coyuntura, la del año 2011, en la que los jóvenes estudiantes colombianos desarrollaron un importante proceso de movilización en contra de la reforma a la Ley 30. Solo de esa manera, es posible evaluar la repetición o la innovación en los repertorios de acción empleados ante la resistencia al Proyecto de Ley 112 de 2011, y es posible comprender las dinámicas del movimiento estudiantil. Reparar en la juventud, en especial en aquella que participa del movimiento estudiantil refiere la necesidad de abordar enfoques teóricos y metodológicos desde la perspectiva interdisciplinaria, de ahí que la investigación se sustentó en el enfoque cualitativo, pues a través de esta metodología es dable estudiar las construcciones históricas, la interacción entre los sujetos, las percepciones subjetivas e intersubjetivas en relación a los hechos sociales, adentrándose en la indagación de la realidad social, para el caso la de los jóvenes universitarios como sujetos críticos, comprometidos con su realidad, apareciendo en la escena política colombiana como sujetos de poder. Por ello, para la recolección de la información se propició un grupo de discusión con los líderes estudiantiles de la época, se revisó la prensa, incluyendo fuentes alternativas y, se recurrió a la imagen a través de fotografías para dar cuenta del devenir de los repertorios de acción empleados a lo largo de la historia. Por último, la investigación se desarrolla en tres capítulos, el primero es un sucinto recorrido histórico que pretende dar cuenta de cuál ha sido el devenir de la acción colectiva de los jóvenes vinculados al movimiento estudiantil, el segundo expone cuales fueron las condiciones que produjeron el flujo del movimiento en el año 2011, y cómo se desarrolló, y el tercero se centra en los repertorios de acción empleados por los jóvenes en esta emergencia de su acción política.The work exposes a synthesis of the Colombian student movement throughout history, with the purpose of determining at what moments the political contest with the State has arisen, the characteristics of the collective actions arranged by the student, its impact, and the answers of those on duty. To then expose the development of the student movement in relation to its last conjuncture, that of the year 2011, in which the young Colombian students developed an important process of mobilization against the reform of Law 30. Only in this way, it is possible to evaluate the repetition or innovation in the action resources used for the resistance of the project of law 112 of 2011, and it is possible to understand the dynamics of the student movement. Repairing in youth, especially, that participates in the student movement, the need to approach theoretical and methodological approaches from the interdisciplinary perspectives, hence the research is based on the qualitative approach, because through this methodology it is possible to study the historical constructions, the interaction between people, subjective and intersubjective perceptions in relation to social facts, entering into the investigation of social reality, for the case of young university students, as critical subjects, committed to their reality, appearing on the scene Colombian politics as subjects of power. For this reason, for the collection of information, a discussion group was held with the student leaders of the time, the press was reviewed, including alternative sources, and the image was used through the photographs to account for the memory of the repertoires of action used throughout history. Finally, the investigation was developed in three chapters, the first was intended to be considered as the future of collective action of young people linked to the student movement, the second was presented as the conditions that produced the flow of the movement in 2011, and how it was done, and the third focuses on the action repertoires used by young people in this emergency of their political action

Estudio clima Organizacional en la ese Hospital San Jorge de Pereira : Cooperativa de Trabajo Asociado Salud Integral CTA y Contratacion Directa

El presente trabajo tiene como objetivo adelantar un estudio investigativo sobre el clima organizacional actual existente en la Cooperativa Salud Integral CTA y Contratistas vinculados a la Ese Hospital Universitario San Jorge de la ciudad de Pereira, que a la vez sirva como trabajo de grado para optar el título correspondiente a Ingeniería Industrial Y Licenciatura en Etnoeducación y Desarrollo Comunitario. La idea fundamental es combinar la experiencia práctica existente en la institución de la referencia, y los conocimientos teóricos adquiridos en ambos programas, de tal manera que se establezca un panorama que permita el proponer procesos de intervención positiva para el mejoramiento de la productividad, competitividad, innovación y sostenibilidad de la organización. En el proyecto se midió el clima existente al interior del Hospital como producto de la interacción cotidiana de sus integrantes, y a partir de esa medición integral, proponer estrategias de intervención que puedan ser llevadas a cabo para el fortalecimiento, modificación o mejoramiento de determinados aspectos. Las variables a tener en cuenta en el análisis son productividad, competitividad, innovación y sostenibilidad; principales armas de diagnostico y punto clave para la mejora del clima organizacional en La E.S.E Hospital San Jorge de Pereira. Se cuenta con las herramientas de análisis de inferencia estadística y análisis descriptivo, los cuales ayudan en el diagnostico y a deducir propuestas y conclusiones.The present work expired with the aim to carry out an investigational study about the organizational climate current existing in San Jorge Hospital of Pereira's city, which simultaneously serves as work of degree to choose the title corresponding to Industrial Engineering and Master in Etnoeducation and Community Development. The fundamental idea is to combine the practical existing experience in the institution of the reference, and the theoretical knowledge acquired in both programs, in such a way that there is established a view that allows to propose processes of positive intervention for the improvement of the productivity, competitiveness, innovation and sustainability of the organization. The project measures the inside climate existing of the Hospital as product of the daily interaction of its members, and from this integral measurement, to propose strategies of intervention that could be carried out for the strengthening, modification or improvement of certain aspects. The variables to bearing in mind in the analysis are productivity, competitiveness, innovation and sustainability; principal weapon of diagnosis and key point for the improvement of the organizational climate in the Pereira's E.S.E Hospital San Jorge. The project counts with the tools of analyses of statistical inference and descriptive analysis, which help in the diagnosis and to deducing offers and conclusions